Развивающие занятия дома
16.01.2026
Особенности игр для дошкольников
Дети 4-6 лет — это дошкольники. Они активно развиваются и
физически, и интеллектуально и, конечно, много играют.
«Игры помогают развивать креативность, воображение, а также когнитивные и социальные навыки. Они способствуют физической активности и укрепляют эмоциональную сферу ребенка. Игры с родителями выполняют ключевую роль в формировании положительного восприятия мира и установлении доверительных отношений, что повышает уровень психологического благополучия детей».
Важно разделять игры и развивающие занятия даже внутри этого
возрастного промежутка, потому что четырехлетки часто — это еще не очень хорошо
говорящие детсадовцы, а шестилетки — завтрашние первоклассники, готовые к
школьной системе и ответственности.
Развивающие игры для детей 4 лет
В период четырех лет ребенок начинает активно развивать
координацию движений и произвольное внимание — способность осознанно направлять
свое внимание на объект и удерживать концентрацию.
В этом возрасте дети лучше воспринимают информацию через
практику, действие и телесное взаимодействие. Игра должна быть насыщенной,
включать динамичные задания с яркими элементами, стимулирующими мелкую моторику
и воображение.
Для детей четырех лет подойдут игры, развивающие мелкую
моторику и сенсорное восприятие. Это, например:
простые конструкторы с крупными деталями;
пазлы до 35 элементов;
мозаика;
сенсорные коробки — емкости, заполненные материалами разной
формы, структуры, цвета и консистенции, например смесью круп, в том числе
окрашенных в разные оттенки;
сложные сортеры по цвету, форме, размеру;
лото;
домино с картинками;
простые шашки.
Игры на развитие речи
Развитие речи — один из ключевых навыков в этом возрасте.
Родителю особенно важно в этот период активно общаться с детьми, задавать им
вопросы и самому развернуто отвечать на те, что заданы ребенком. Обогащать
словарный запас ребенок может и в игре с взрослым.
«На что похоже...»
Эта игра поможет ребенку разнообразить речь, сделать ее
более богатой. А вдобавок поможет осознать свои эмоции и чувства.
Как играть
Спросите у ребенка, на что похожи ощущения, которые он
испытывает. Например: «На что похожа любовь?», «На что похожа злость?»
Помогите ребенку составить образное, яркое описание.
Например, злость похожа на ежика: она такая же колючая. Любовь похожа на солнце
— она теплая и ласковая.
Сюжетно-ролевые игры
Дети в этом возрасте обожают подражать взрослым, поэтому
начинают любить игры, имитирующие взрослую жизнь, — например, походы в офис, в
магазин, к врачу. Такому возрасту подходят следующие игры:
сюжетно-ролевые — с куклами (дочки-матери, «поход к врачу»);
сюжетно-ролевые — с машинками (в парковку, в автомойку);
в школу/детский сад;
в магазин;
отправляемся в поход — что взять с собой.
Такие игры в том числе довольно терапевтичны. Например,
играя в доктора, ребенок прорабатывает возможную «боязнь белого халата». Играя
в дочки-матери — осознает и принимает социальные нормы. А при игре в магазин —
учится общаться и считать.
Развивающие игры для детей 5 лет
В пять лет дети уже начинают осваивать более сложные формы
игр. У них развивается умение ориентироваться в пространстве и времени.
Актуальны будут игры на внимание, развитие памяти, небольшие головоломки, игры
с правилами.
«Пятилетие — время развития логического мышления и
усложнения социальных навыков. Ребенок уже может концентрироваться на задаче
10-15 минут, понимает причинно-следственные связи. Это идеальный возраст для
введения игр с простыми правилами и элементами соревнования».
Игры на внимание
Для пятилетних актуальны игры, развивающие оперативную
память, внимание, причинно-следственные связи. Вдобавок к тем, во что играл ваш
ребенок в четыре года, это могут быть также:
простые настольные игры с карточками — например,
«Соображарий», «Черепашьи бега»;
лабиринты;
«Я смотрю и нахожу...» — поиск и называние разных предметов;
особенно хорошо играть в дороге, когда можно обратить внимание на то, что за
окном машины или поезда;
простой маджонг — поиск парных картинок;
пазлы на 60-100 деталей;
шашки;
шахматы с упрощенными правилами.
Даже без специальных игрушек с ребенком в этом возрасте
можно тренировать внимание. Например, с помощью таких игр:
«Что пропало?»
Как играть
Положите на стол несколько предметов — это могут быть
игрушки, фломастеры, наклейки. Для начала можно положить четыре-пять предметов.
Предложите ребенку в течение минуты хорошо рассмотреть и
запомнить их.
Попросите ребенка закрыть глаза и уберите один предмет.
Задача ребенка — определить, что пропало.
С каждым разом можно увеличить количество предметов, а
вместе с этим усложняйте задание.
Ассоциации
Как играть
Загадайте простое понятие — например, яблоко.
Предложите ребенку назвать ассоциации к этому слову.
Например, сладкое, красное, растет на дерево, витаминное.
В следующий раз можете сами перечислить ребенку ассоциации,
а он пусть угадает, какое слово за ними скрывается. Например, бумажная, с
картинками, со сказками — это книга.
Развивающие игры для детей 6 лет
«Для шестилетних детей игры становятся более коллективными.
В этом возрасте дети могут уже осваивать довольно сложные игры с элементами
стратегии, они осознают основные социальные нормы. Важное значение здесь имеет
развитие коммуникативных навыков, поэтому игры, которые требуют взаимодействия
с другими детьми, будут полезны».
В предшкольный период формируется произвольное внимание и
самоконтроль. Дети готовы к более сложным заданиям, требующим планирования и
последовательности действий. Важно не перегружать, но и не недооценивать их
возможности.
Для детей шести лет рекомендованы игры на развитие
творческого мышления, самостоятельного планирования и воображения:
наборы для строительства из мелких деталей;
наборы для творчества (лепка, простые картины по номерам);
игры в театр с небольшими сценками;
логические головоломки;
обучающие квесты;
простые настольные игры;
шахматы с полными правилами;
пазлы на 150+ деталей;
слова — как классическая версия, так и с измененными
правилами, например игра в синонимы или антонимы;
мелкая мозаика.
В этом возрасте особенно хорошо играть с ребенком в игры, в
которых сочетаются умственная и физическая активность. Например, «Правда или неправда».
правда или неправда?
В эту игру особенно весело играть с большой компанией детей.
Изначально ведущим может быть взрослый или старший ребенок из компании, а после
игроки могут меняться ролями по очереди.
Как играть
Ведущему нужно назвать какой-то простой факт — например,
коровы умеют летать.
Задача игроков — правильно отреагировать на сказанное. Если
то, что сказал ведущий, неправда — затопать ногами, а если правда — хлопать в
ладоши.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 16.01.2026
Дата обновления: 16.01.2026
Дата публикации: 16.01.2026