Кто не контролирует, тот не интересуется достижениями и трудностями своих педагогов.  В преддверии новогодних мероприятий в детском саду проведён мониторинг качества работы коллектива за первое полугодие учебного года. Он помогает постоянно «держать руку на пульсе» и получать обратную связь. Мониторинг включал в себя пять оперативных проверок:

·         С 01.12. по 04.12.2020 года «Анализ состояния планирования образовательного процесса в ДОУ» (сравнительный контроль);

·         с 07.12.  по 11.12.2020 года «Уровень развития культурно – гигиенических навыков у младших дошкольников» (предупредительный контроль);

·         с 14.12 по 18.12.2020 года «Готовность воспитателя к проведению новогодних развлечений» (выборочный контроль);

·         с 22.12. по 28.12.2020 года «Организация новогодних развлечений в ДОУ» (сравнительный контроль);

·         с 29.12. по 30.12.2020 года «Организация работы педагогов – наставников с молодыми специалистами» (предупредительный контроль);

Доброй традицией стало проведение декабрьского оперативного совещания на тему: «Вектор профессионального роста», на котором обсудили итоги оперативного контроля, обратили внимание педагогов к определённым задачам: дидактического, методического, воспитательного характера,  определили пути совершенствования профессионального мастерства отдельных педагогов. Проанализировали состав педагогического коллектива: 7 педагогов имеют большой стаж педагогической деятельности, 11 активных педагогов, но без опыта работы, 4 из них студенты заочники, 2 – молодые специалисты; 12 -  которые нуждаются в постоянной методической поддержке, при этом есть риски: отсутствие передового опыта, недостаток инициативы, формальное выполнение своих функций, возможность остаться на том же профессиональном уровне.

 Чтобы этого не случилось, с января 2021 года,  решили организовать новую модель методической работы. Она поможет задействовать пассивных педагогов, повысить качество их педагогической деятельности и, как следствие, качество дошкольного образования в ДОУ.