12.11.2019 года состоялся педагогический совет на тему: «Работа МБДОУ ГДС «Алёнушка» по сохранению и укреплению здоровья воспитанников». Его цель: создание целостной системы оздоровительной работы по сохранению физического, психического и социального благополучия ребёнка в ДОУ и в семье.

  Заслушали старшую медицинскую сестру Приписнову Т.Б. о состоянии здоровья воспитанников ДОУ, старшего воспитателя Киселёву И.В. о формах организации здоровьесберегающей работы в детском саду.

  Педагог – психолог Косивцева И.В. представила отчет о применении технологии обеспечения социально – психологического благополучия ребёнка в ДОУ. Основная задача этой технологии – обеспечить эмоциональный комфорт и позитивно – психологическое самочувствие ребёнка в детском саду.

  Инструктор по физическому воспитанию представила презентацию о применении здоровьесберегающих технологий по сохранению здоровья воспитанников на занятиях по физической культуре в ДОУ.

 Заслушали воспитателей подготовительных к школе групп: Медведеву Т.В., Головко С.А., Битюцкову Е.А. о применении технологии воспитания культуры здоровья дошкольников, целью которой является формирование осознанного отношения ребёнка к своему здоровью, накопление знаний о здоровье, развитие умений его оберегать.

  Заслушали опыт работы воспитателей Шибайловой Н.С., Меньшиной В.К., Андреевой Т.Н., Бакулиной Е.А. о взаимодействии с родителями, передаче им необходимой информации о сохранении и укреплении здоровья детей.

  Провели рефлексивно – ролевую игру «Что мешает ребенку в нашем детском саду быть здоровым?». Этот вопрос являлся самым главным в повестке педагогического совета, так как необходимо было выявить все причины и их последствия, мешающие решению задач оздоровления детей в ДОУ. Участники игры объединились в следующие группы: «Воспитатели», «Родители», «Администрация», «Специалисты» и определяли те причины, которые мешают ребёнку, посещающему наш детский сад, быть здоровым.

  В заключении старший воспитатель И.В. Киселева зачитала проект решения педагогического совета: практиковать интегрированные физкультурно – познавательные занятия с воспитанниками 5 – 7 лет; продолжать целенаправленную работу педагогов и родителей по обеспечению положительной динамики показателей, характеризующих здоровье детей.